L’unité d’enseignement doit permettre à l’étudiant :

• de découvrir les grandes lois du courant continu et du courant alternatif ;
• d’appliquer ces lois sur les principaux moteurs rencontrés dans le domaine de l’électroménager ;
• d’élaborer et de mettre en œuvre une stratégie méthodique visant à dépanner un appareil électroménager ;
• de développer des compétences de communication, d’organisation, d’observation et de réflexion technique.